Revista FACED


No 17 (2010)

Sumário

Editorial

Editorial PDF
Nelson De Luca Pretto

Artigos

Avaliação processual da aprendizagem e regulação pedagógica no Brasil: implicações no cotidiano docente. PDF
José Albertino Lordêlo, Dora Leal Rosa, Lisa de Almeida Santana
Representações sociais enquanto subsídio a programas de educação ambiental crítica aplicada à gestão ambiental PDF
Magno da Conceição Peneluc, Sueli Almuiña Holmer Silva
A ORALIDADE NA ESCOLA: SERIA UMA SOLUÇÃO SE NÃO FOSSE UM PROBLEMA PDF
Rosemary Lapa Oliveira
Bahia e vaqueiros: Um débito PDF
Washington Queiroz
Adança-educação na construção do sujeito reflexivo-crítico PDF
Cecília Bastos da Costa Accioly

Entrevistas e depoimentos

Bernard Rentier: um exemplo a ser seguido PDF
Hélio Kuramoto

Resenhas

Do MEB à WEB: O rádio na educação PDF
Fernanda Carla Castro
ULIANOV, Vladimir I. TESES DE ABRIL, 1917. In: MARX, Karl [et al.]. O Programa da Revolução. Brasília: Nova Palavra, 2008. P 73-87. Vários tradutores. PDF
Celi Taffarel, Raquel Rodrigues
Um Rigor Outro: sobre a questão da qualidade na pesquisa qualitativa PDF
Lais Andrade Bitencourt, Mírian Loiola Souza


Revista da FACED. ISSN: 1980-6620